Vestibüler ve bilateral entegrasyon bozuklukları kalıbı; zayıf postüral, oküler(görsel) motor kontrol, denge ve bilateral entegrasyon ve sıralama becerilerindeki gecikme yada zorluklarla karakterizedir.
Jean Ayres ‘ Düşük vestibüler yanıtları olan çocuklar genellikle vücutlarının her iki tarafı ile ilgili zayıf bütünlemeye sahiptir, sağ ve sol ellerini koordine etmekte zorlanırlar, özellikle hangisinin ne olduğu ile ilgili düşünecek yeterli vakitleri yoksa yönergeler ve direktifler karşısında kolaylıkla karmaşa yaşarlar’ demiştir.
Bu kalıpla ilgili bozukluğu olan çocuklar, bazı görevleri gerçekleştirememekten ziyade bu görevlere uyumsuzlarmış gibi görünürler. Bazı motor becerileri koordine edebildiği fakat vücudunun her iki tarafını içeren becerilerde tutuk olduğu görülür.
